Turno: Noturno

Número de vagas: 60 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O Curso de Engenharia de Produção na UFSJ é fruto da expansão do Programa do Governo, o REUNI, onde foram criados vários cursos nas Universidades Brasileiras. A Engenharia de Produção teve início em 2009 com a entrada de 60 alunos anuais e na sua primeira avaliação obteve nota 4.0 em uma escala de avaliação de 0 a 5.0. O curso foi criado com a adesão de professores oriundos de vários departamentos, com maior peso no DEMEC - Departamento de Mecânica e o DECAC - Departamento de Administração. O objetivo do curso é fornecer habilidades dentro da grade curricular para proporcionar aos(as) alunos(as) as competências para atuarem nas diversas áreas da Engenharia de Produção.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 150 vagas/ano

Periodicidade de ingresso: Integral: semestral. Noturno: anual.

Perfil do(a) egresso(a):

O Curso de Engenharia Elétrica visa capacitar profissionais, com sólida formação de caráter científico e tecnológico, capazes de identificar, formular e resolver problemas, além de absorver, desenvolver e aplicar novas tecnologias, com visão crítica e criativa, considerando aspectos econômicos, sociais, ambientais e políticos para o desenvolvimento sustentável da sociedade. Por meio do ensino, pesquisa e extensão, o curso prepara o(a) profissional para atividades na indústria, nas áreas de concepção, projeto, operação e manutenção; nas empresas de geração, transmissão, distribuição e comercialização de energia elétrica; nas áreas de assistência técnica, consultoria e assessoria e ainda nas universidades e centros de pesquisas.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 200 vagas/ano

Periodicidade de ingresso: Semestral (1º semestre: integral e noturno; 2º semestre: integral e noturno)

Perfil do(a) egresso(a):

O curso de Engenharia Mecânica proporciona ao(a) aluno(a) um forte embasamento científico, preparando-o(a) para atuar em uma realidade de contínua evolução tecnológica. A Engenharia Mecânica é o ramo da engenharia que cuida do projeto, construção, análise e operação de sistemas mecânicos. O(a) engenheiro(a) mecânico é responsável por projetar e desenvolver motores, máquinas e sistemas termodinâmicos para todo tipo de indústria. Além de desenvolver e projetar máquinas e sistemas, o(a) engenheiro(a) mecânico também pode atuar em pesquisa de tecnologias de ponta, liderar equipes de produção e manutenção, atuar no controle de qualidade e projetar usinas e fábricas. Além disso, o(a) aluno(a) tem forte base de matemática aplicada, usada para compreender como funciona cada etapa do processo industrial, que pode ir desde o projeto de fabricação de um parafuso até a construção de uma usina hidrelétrica.

Turno: Noturno

Número de vagas: 40 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) professor(a) de Matemática da escola básica deve ser um(a) profissional capaz de apresentar um bom domínio de conteúdos matemáticos e uma compreensão do papel da matemática no mundo, assumindo uma postura crítica frente às situações e exercendo sua autonomia intelectual na construção de uma consciência de cidadania. O(a) professor(a) de matemática deve ter habilidade para refletir sobre sua prática, tomá-la como objeto de investigação e ser capaz de compreendê-la.

Turno: Integral

Número de vagas: 40 vagas

Periodicidade de ingresso:Anual

Perfil do(a) egresso(a):

Mais do que especialistas em componentes específicos, o Brasil e o mundo precisam de arquitetos de sistemas energéticos, que possuam uma visão integradora para projetar e desenvolver tecnologias, assim como otimizar e gerenciar a infraestrutura energética do futuro. A Engenharia de Energia da UFSJ também tem compromisso com demandas sociais, ambientais e econômicas. No campo social, prepara profissionais para levar soluções energéticas a comunidades isoladas e ampliar o acesso à energia de qualidade. No aspecto ambiental, foca na descarbonização da matriz energética, com ênfase em fontes renováveis, eficiência e tecnologias como o hidrogênio verde. Já no âmbito econômico, capacita engenheiros para atuar na Indústria 4.0, na geração distribuída, no armazenamento de energia e em novos modelos de negócio.

Turno: Integral

Número de vagas: 40 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do egresso:

O(a) biotecnologista graduado(a) pela UFSJ possui formação generalista e tipicamente multidisciplinar, em áreas das ciências exatas e da vida, bem como da engenharia. Está capacitado(a) para gerar conhecimentos científicos e desenvolver novas tecnologias de base biológica. Sua formação permite atuar no mercado de trabalho nas seguintes demandas críticas da humanidade: geração de alimentos, energia renovável, medicamentos e de produtos de origem animal, vegetal e microbiana; bem como no manejo, conservação e uso sustentável da biodiversidade. Suas especialidades são as biotecnologias vegetal e agrícola, animal, ambiental, industrial, farmacêutica e médica.

Turno: Integral

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do egresso:

O(a) Bacharel em Ciências Biológicas formado(a) pela UFSJ será um(a) profissional com capacidade para atuar tanto na área acadêmica, desenvolvendo pesquisa nas diversas áreas das Ciências Biológicas, como atuar também diretamente nas áreas relacionadas ao meio ambiente, biodiversidade, recursos naturais, saúde e biotecnologia. Apresentando formação com conhecimento das principais metodologias de trabalho relacionadas à Biologia utilizadas tanto em campo como em laboratório. Terá senso crítico para analisar, interpretar fenômenos biológicos, bem como propor soluções, desenvolver e aplicar tecnologias com a finalidade de conciliar os avanços socioeconômicos e tecnológicos com a conservação dos recursos naturais e garantia de qualidade de vida.

Turno: Noturno

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Licenciado(a) em Ciências Biológicas pela UFSJ deverá:

• Possuir conhecimento sólido e abrangente na área de atuação.
• Possuir capacidade crítica para analisar de maneira ética os seus próprios conhecimentos.
• Ter uma visão crítica com relação ao papel social da Ciência.
• Ter formação humanística que lhe permita exercer plenamente sua cidadania e, enquanto profissional, respeitar o direito à vida e ao bem-estar dos cidadãos.
• Ter habilidades que os(as) capacitem para a preparação e desenvolvimento de recursos didáticos e instrucionais, além de ser preparado(a) para atuar como pesquisador(a) no ensino de Ciências Biológicas.
• Estar engajado(a) na luta pela cidadania como condição para a construção de uma sociedade justa, democrática e responsável.

Turno: Integral

Número de vagas: 15 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O campo de atuação do bacharel em Filosofia é a pesquisa acadêmica, podendo o bacharel dedicar-se, de maneira especial, à literatura das áreas de sua especialidade. Dando prosseguimento à formação acadêmica, em mestrado e doutorado, tanto o bacharel poderá atuar no desenvolvimento de pesquisas no âmbito da Filosofia e do seu ensino.

Turno: Noturno

Número de vagas: 40 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

Espera-se que o(a) egresso(a) do Curso de Filosofia, relativo ao grau acadêmico Licenciatura, seja capaz de exercer a docência em Filosofia no âmbito da Educação Básica, demonstrando segurança e seriedade no que se refere ao ensino de Filosofia, bem como habilidade no uso dos recursos metodológicos disponíveis. Do mesmo modo, que o(a) egresso(a) se revele capaz de realizar pesquisas, elaborar ensaios teóricos e resenhas críticas a respeito da produção filosófica e educacional existente, posicionando-se diante da tradição e dos debates atuais; além de revelar-se profissional comprometido com a construção de uma sociedade republicana e democrática que deve, prioritariamente, promover a igualdade e a inclusão.

Turno: Integral

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O profissional formado no curso de Bacharelado em Física com ênfase em Física computacional, dedica-se não só à pesquisa científica, mas também ao desenvolvimento de equipamentos e processos, por exemplo, nas áreas de dispositivos opto-eletrônicos, eletro-acústicos, magnéticos, ou de outros transdutores, telecomunicações, acústica, vibrações, termodinâmica de motores, metrologia, ciência dos materiais, microeletrônica e informática, podendo atuar em microempresas, laboratórios especializados ou indústrias. Utiliza prioritariamente o instrumental (teórico e/ ou experimental) da Física em conexão com outras áreas do saber como, por exemplo, Física Médica, Oceanografia Física, Meteorologia, Geofísica, Biofísica, Química, Física Ambiental, Comunicação, Economia, Administração e incontáveis outros campos. E m quaisquer dessas situações, o físico passa a atuar de forma conjunta e harmônica com especialistas de outras áreas, tais como, químicos, médicos, matemáticos, biólogos, engenheiros e administradores.

Turno: Noturno

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O Curso de Física, grau acadêmico Licenciatura, da UFSJ tem por objetivo formar professores de Física para atuar na Educação Básica, numa perspectiva de articulação do domínio de conhecimentos físicos e pedagógicos com o desenvolvimento humano e social, além da capacidade de transformação, por meio da ação pedagógica baseada no método científico e na análise crítica e ética da realidade. O(a) Licenciado(a) em Física deve ter uma formação generalista, mas sólida e abrangente em conteúdo dos diversos campos da Física, preparação adequada à aplicação pedagógica do conhecimento e experiências de Física e de áreas afins na atuação profissional como educador(a) na educação básica.

Turno: Noturno

Número de vagas: 10 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) bacharel em História formado(a) pela UFSJ é um(a) profissional capaz de produzir e divulgar, por diferentes meios, conhecimento histórico. Para isso, deve dominar as diferentes concepções teóricas e metodológicas que orientam a produção desse saber, problematizar as formas de atuação dos sujeitos e suas relações espaço-temporais, dialogar com outras áreas de saber, conhecer os aspectos fundamentais de diferentes sociedades e épocas históricas.

Turno: Noturno

Número de vagas: 30 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) licenciado(a) em História deverá ser um(a) profissional capaz de produzir e divulgar, por diferentes meios e em especial no espaço escolar, o conhecimento histórico. Para isso, ele(ela) deve dominar as diferentes concepções teóricas e metodológicas que orientam a produção desse saber, problematizar as formas de atuação dos sujeitos e suas relações espaço-temporais, dialogar com outras áreas de saber, conhecer os aspectos fundamentais de diferentes sociedades e épocas históricas, utilizar e desenvolver metodologias de ensino, entender a sala de aula como um local de transmissão e de produção de conhecimento.

Turno: Noturno

Número de vagas: 30 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O curso prepara não apenas professores(as) de Língua Inglesa para atuar em escolas e até mesmo em universidades, mas também revisores(as) de textos para empresas, tradutores(as) e outros trabalhos profissionais, uma vez que ele permite o desenvolvimento de múltiplas competências e habilidades durante sua formação acadêmica.

Turno: Noturno

Número de vagas: 40 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

Ser profissional autônomo(a) e proativo(a), capaz de trabalhar em equipe, tomar decisões e comunicar-se dentro da multidisciplinaridade dos diversos saberes que compõem a formação universitária em Letras.

Turno: Integral

Número de vagas: 20 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

O curso de Graduação em Medicina da UFSJ, orientado pelas DCN, define como perfil do(a) profissional médico(a), um(a) profissional com "formação generalista, humanista, crítica e reflexiva. Profissional com capacidade para atuar, pautado em princípios éticos, no processo de saúde-doença em seus diferentes níveis de atenção. Incluir ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação à saúde na perspectiva da integralidade da assistência. Isto tendo por princípio o senso de responsabilidade social e compromisso com a cidadania, como promotor da saúde integral do ser humano" (CNE/CES 2014). A formação do(a) médico(a) pela UFSJ contempla um(a) profissional com o seguinte perfil: formação geral, humanista, crítica, reflexiva e ética, com capacidade de atuação nos diferentes níveis de atenção à saúde, com ações de promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde, nos âmbitos individual e coletivo; responsabilidade social e compromisso com a defesa da cidadania, da dignidade humana, da saúde integral do ser humano; competências transculturais em sua prática, buscando intervir na determinação social do processo de saúde e doença.

Turno: Noturno

Número de vagas: 50 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O curso de Pedagogia forma pedagogos(as) para:

1. - O exercício da docência na Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental;
2. - Outras áreas nas quais sejam previsto conhecimento pedagógico (Resolução CNE/CP nº1/2006).

O(a) pedagogo(a) trabalha com um repertório de informações e habilidades composto por pluralidade de conhecimentos teóricos e práticos, tendo em vista o desenvolvimento humano. As principais áreas de atuação do(a) pedagogo(a) são:

• - O cuidado e a educação de crianças de zero a cinco anos.
• - O ensino de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Arte e Educação Física, de forma interdisciplinar nos anos iniciais do Ensino Fundamental.
• - A participação na organização e gestão de sistemas e instituições de ensino, englobando:
  1. - Planejamento, execução, coordenação, acompanhamento e avaliação de atividades próprias dos setores da Educação, bem como de projetos e experiências educativas.
  2. - Produção e difusão do conhecimento científico-tecnológico do campo educacional, em contextos escolares e não-escolares.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 35 vagas

Periodicidade de ingresso: (1º semestre: integral; 2º semestre: noturno)

Perfil do(a) egresso(a):

O curso tem duas ênfases de formação: Psicologia Clínica e Saúde Mental e Processos Psicossociais e Socioeducativos. A formação do(a) discente envolve conhecimentos da história da Psicologia, teorias psicológicas, desenvolvimento humano, interface com outras áreas, compreensão e intervenções em diferentes contextos. O curso tem como finalidade formar o(a) discente em conhecimentos bastante diversificados, previstos nas Diretrizes Curriculares, tais como a fundamentação histórica e epistemológica, os conhecimentos de outras áreas que fazem interface com a Psicologia, como as Neurociências e Ciências Sociais e Humanas, os fundamentos teórico-metodológicos de produção do conhecimento e as habilidades instrumentais básicas (diferentes metodologias de pesquisa, instrumentos de medida e estratégias de avaliação e estatística) e os conhecimentos dos fenômenos e processos psicológicos básicos, que constituem classicamente objeto de investigação da Psicologia. Além disso, o curso prevê a formação do(a) aluno nas habilidades e competências básicas da Psicologia que envolvam a observação e intervenção individual e grupal em diversos contextos e áreas como: Psicologia Clínica e Saúde Mental, Psicologia Escolar/Educacional, Psicologia Social, Psicologia Organizacional e do Trabalho e Psicologia Experimental. O(a) egresso(a) estará preparado(a) para trabalhar como psicólogo(a) em organizações públicas e privadas, clínicas multidisciplinares, hospitais, consultórios, instituições e escolas, participando de equipes que atuam no âmbito da saúde, educação, trabalho e comunidade, a partir de conhecimentos que se baseiam em diferentes abordagens teóricas.

Turno: Integral

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Bacharel em Química da UFSJ possuirá uma formação generalista, com domínio das técnicas básicas de utilização de laboratórios e equipamentos, capaz de atuar nos campos de atividades científicas e socioeconômicas que envolvam as transformações da matéria, direcionando essas transformações, controlando os seus produtos, interpretando criticamente as etapas, efeitos e resultados, aplicando abordagens criativas à solução dos problemas e desenvolvendo novas aplicações e tecnologias, levando em conta os princípios éticos e a preservação do meio ambiente.

Turno: Noturno

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Licenciado(a) em Química da UFSJ possuirá uma formação generalista, bem fundamentada e abrangente nos diversos campos da Química e do seu ensino, com preparação adequada para atuação profissional na educação fundamental e média. Também deverá apresentar interesse pelo próprio aprimoramento profissional; capacidade de observação, raciocínio abstrato, inspiração, imaginação, dinamismo e seriedade; pensamento lógico, objetivo e habilidade numérica. Sua ação deve ser pautada pela flexibilidade, habilidade de liderança e de relacionamento interpessoal e responsabilidade diante das diferentes possibilidades de aplicação dos conhecimentos químicos, tendo em vista o diagnóstico e o equacionamento de questões sociais e ambientais.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 40 vagas para cada turno

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O perfil do(a) egresso(a) do Curso de Administração da UFSJ se define fundamentalmente pela conjunção dos princípios éticos e morais e das competências e habilidades necessárias ao exercício da Administração. Esse perfil deverá consubstanciar um(a) cidadão(ã) com visão global, atuante na comunidade, com capacidade de promoção do bem-estar social de forma pró-ativa, empreendedora e ética. O(a) futuro(a) profissional precisará estar apto(a) para compreender questões técnicas, científicas e socioeconômicas, com capacidade empreendedora e inovadora por meio de iniciativa e capacidade de liderança, para o desenvolvimento de empreendimentos interdisciplinares e de transformação da realidade local, regional e nacional.

Turno: Integral

Número de vagas: 30 vagas por semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

Garante-se para o(a) egresso(a), uma formação generalista na área de projeto arquitetônico e urbano além de uma sólida instrumentação e sensibilização crítica para a análise, concepção e a representação em várias escalas e em situações de intervenção; o conhecimento dos sistemas construtivos e sua adequação cultural, econômica e socioambiental; o conhecimento dos sistemas estruturais e das instalações prediais com suas repercussões nas soluções projetuais e os demais conhecimentos técnicos necessários à prática projetual previstos nas atribuições profissionais. Busca-se desenvolver e estimular a capacidade de atuação nas seguintes áreas:

• Obra civil, integrando a concepção e a execução do projeto.
• Planejamento urbano e regional.
• Preservação e intervenção no patrimônio construído.

Turno: Noturno

Número de vagas: 30 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Bacharel em Artes Aplicadas - ênfase em Cerâmica é um(a) profissional capaz de:

• Especificar, planejar, instalar e operar equipamentos em um atelier ou pequena manufatura de cerâmica.
• Desenvolver conhecimentos sólidos de matérias primas cerâmicas suas características, tratamento e uso para pequenos empreendimentos.
• Observar, fazer prospecção qualitativa, caracterizar, avaliar e utilizar matérias primas in natura, regionais e locais.
• Conhecer técnicas para a formulação e fabricação de massas e barbotinas.
• Ter competência, unidade curricular e habilidade para projetar e conformar objetos cerâmicos, usando técnicas de modelagem manual, em torno de oleiro, formas de gesso e outras.
• Formular, produzir e aplicar esmaltes cerâmicos de alta e baixa temperaturas.
• Formular, produzir e aplicar engobes, terra sigillatas e barbotinas vitrificáveis para queima única.
• Utilizar técnicas de decoração e pigmentos cerâmicos.
• Projetar, construir e utilizar fornos cerâmicos com o uso de diferentes formas de energia (glp, gás natural, lenha, eletricidade, óleo combustível).
• Projetar, produzir e avaliar objetos cerâmicos de qualidade, sendo capaz de julgar técnica e esteticamente a forma, textura, adequação, funcionalidade e qualidade das peças produzidas.

Turno: Noturno

Número de vagas: 40 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Bacharel em Ciências Contábeis é um(a) profissional capaz e apto(a) a: analisar, compreender e apresentar soluções pertinentes às questões econômicas e financeiras, e suas interfaces com diversas dimensões, como a social, a ambiental, a política e a espacial, de forma ampla e fazendo ligações necessárias com outras áreas afins do conhecimento, visando, sobretudo, à análise da contabilidade brasileira e também mundial; buscar permanentemente resultados coerentes com o paradigma da Ciência Contábil que lhe parecer mais adequado ao desenvolvimento das atividades econômicas e financeiras, com sólida consciência social e ambiental.

p>Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 40 vagas no integral e 60 vagas no noturno

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O objetivo do Curso de Ciências Econômicas da UFSJ capacita o(a) egresso(a) a compreender os processos econômicos de forma ampla, fazendo as ligações necessárias com outras áreas afins do conhecimento, visando, sobretudo, à análise da economia brasileira e também a mundial. Forma ainda um(a) profissional que tenha capacidade técnica para analisar e apresentar soluções pertinentes a questões econômicas nas suas diversas dimensões e áreas. Este profissional tão completo atua nos setores privado, público, meio acadêmico ou como autônomo(a), sendo essencial que este se interesse pelo ser humano, dado que sua atuação está consoante à forma como as pessoas se relacionam com o ambiente social à sua volta (caráter mais prático, embora o curso aborde Filosofia, Sociologia em algumas subáreas). Dito isso, pode-se elencar alguns traços que podem auxiliar em tal tarefa, quais sejam: dinamismo, relativa facilidade na comunicação, senso crítico, capacitação contínua e atenção às mudanças nacionais e internacionais.

Turno: Integral

Número de vagas: 45 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

O curso de Ciência da Computação forma profissionais dotados do conhecimento da compreensão do impacto da computação e suas tecnologias na sociedade, no que concerne ao atendimento e à antecipação estratégica das necessidades sociais. O curso oferece uma sólida formação em Ciência da Computação e Matemática, com ampla fundamentação teórica e estimula a capacidade de análise, abstração, especificação, projeto e avaliação nas diversas áreas da Computação, capacitando o(a) profissional para atuar desde o desenvolvimento de soluções de propósito geral à geração de conhecimento científico e inovação. Tudo isso permite o(a) egresso(a) visão crítica e criativa na identificação e resolução de problemas. Com as inúmeras possibilidades em pesquisas na área, os(as) egressos(as) saem muito bem capacitados(as), com conhecimentos avançados em programação, matemática, e computação aplicada, se posicionando bem no mercado de trabalho.

Turno: Noturno

Número de vagas: 50 anuais

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

Constituem esse perfil:

• A capacidade de criação, produção, distribuição, recepção e análise crítica.
• A habilidade de refletir sobre a variedade e mutabilidade de demandas sociais e profissionais na área.
• A visão integradora e horizontalizada, genérica e ao mesmo tempo especializada de seu campo de trabalho.
• A utilização crítica do instrumental teórico-prático oferecido pelo curso.

Turno: Integral

Número de vagas: 20 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) bacharel em Educação Física deverá estar habilitado(a):

• Conhecer a realidade social, visando intervir por meio das manifestações do movimento humano.
• Intervir profissionalmente, respeitando as leis da profissão nos campos de atuação, mas também, da formação cultural, da (re)educação motora e do desempenho físico.
• Participar, assessorar e/ou coordenar equipes multiprofissionais na área da Saúde.
• Utilizar recursos da tecnologia e/ou comunicação para ampliar as formas de interação com as fontes de conhecimentos.
• Diagnosticar as necessidades e expectativas das pessoas visando oferecer o melhor projeto e programas de atividades físicas, recreativas e/ou esportivas.
• Acompanhar as transformações acadêmico-científicas relacionadas à Educação Física.

Turno: Integral

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) geógrafo(a) bacharel deve compreender os elementos e processos concernentes ao meio natural e ao construído pela humanidade, com base nos fundamentos filosóficos, teóricos e metodológicos da Geografia. Dominar e aprimorar as abordagens científicas pertinentes ao processo de produção e aplicação do conhecimento geográfico. O entendimento dos elementos e processos que conduzem à dinâmica da estruturação e organização do espaço contribuem para a gestão e para o planejamento territorial, incluindo a análise dos diversos problemas e questões que envolvem a problemática ambiental. Também busca-se compreender os processos de configuração do caráter urbano e rural da sua prática profissional.

Turno: Noturno

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) licenciando(a) em Geografia, formado(a) por esta instituição, deverá estar habilitado a assumir funções relacionadas ao exercício do magistério na educação básica, promovendo a pesquisa, o diálogo com outras áreas do conhecimento e com os saberes locais. Interagir e contribuir com as diferentes demandas sociais no âmbito da educação e da produção do conhecimento geográfico. Objetiva-se qualificar os futuros profissionais com vistas a sua atuação como professor(a) de Geografia na escola básica.

Turno: Integral

Número de vagas: 40 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O Curso de Licenciatura em Música da UFSJ oferece as ênfases (habilitações) em Educação Musical - para quem se interessa em atuar como professor(a) de música em instituições de ensino musical e de educação básica; e em Instrumento/Canto - Canto Lírico, Canto popular, Clarinete, Flauta transversal, Percussão, Piano, Saxofone, Trombone, Trompete, Viola, Violão, Violino e Violoncelo - para quem tem interesse em atuar como performer individualmente e/ou em grupo, como condutor(a) de diferentes formações musicais e como professor(a) de instrumento e de música. O(a) aluno(a) também pode complementar a sua formação como artista, professor(a) e pesquisador(a) através de ações diversificadas dos Programas e Projetos de Extensão desenvolvidos no curso, além de realizar pesquisas interdisciplinares, relacionando a performance e o ensino musical a várias áreas do conhecimento, como a Pedagogia, a Musicologia Histórica, a Etnomusicologia, a Filosofia, a Neurociência, visando a compreensão, a difusão e o desenvolvimento cultural das áreas mencionadas.

Turno: Noturno

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) egresso(a) do curso pode atuar como: ator ou atriz, diretor(a), produtor(a), dramaturgo(a), cenógrafo(a), pesquisador(a), entre outras possibilidades. Há diversos projetos no curso que contribuem com uma formação de excelência ao egresso(a), entre eles: Núcleo da Poética do Invisível (cultura teatral japonesa); Palhaços de Hospital (com objetivo de levar alegria aos portadores de alguma enfermidade ou em Casas de Acolhida em São João del-Rei); Caixa Preta (laboratório de ensino, pesquisa, apresentação de espetáculos e peças teatrais); Diversidade sexual no Brasil (visibilidade, minoritarismo e representações); Casa Aberta (cujo objetivo é ampliar as relações entre os profissionais e estudantes do teatro, música e a comunidade artística externa); Núcleo Lúdico (Criação, interatividade e improvisação); Entre Atos, Falas e Imagens (sexualidade e identidade de gênero dissidentes no teatro e cinema); Grupo de Pesquisa em História, Política e Cena (ações de ensino, pesquisa e extensão); Núcleo de Estudo de Técnicas e Ofícios da Cena (com o objetivo de desenvolver investigações acerca da história do fazer teatral, com ênfase em iluminação cênica); Núcleo de Estudos em Teatro Político (presença do político na cena contemporânea) e Coletivo Fuzuê do Teatro.

Turno: Noturno

Número de vagas: 25 vagas

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O Licenciado em Teatro é um profissional capaz de: • Ministrar cursos de Teatro na educação formal e não formal; • Estabelecer um diálogo contínuo entre processos artísticos e pedagógicos; • Desenvolver nos alunos a sensibilidade, a imaginação, a criatividade, bem como a capacidade de expressão e conceituação cênica; • Apropriar-se de estratégias pedagógicas, adaptando-as à prática contínua de ensino teatral em suas diversas instâncias e funções; • Investigar e refletir criticamente sobre os processos estéticos e pedagógicos do fazer teatral; • Considerar os princípios da transdisciplinaridade, da diversidade cultural, da inclusão social e da formação continuada; • Lidar de forma ética e socialmente comprometida com as questões sociais contemporâneas; • Agir na comunidade, favorecendo a transformação da sociedade brasileira pela experiência artística e educativa; • Atuar no campo da pesquisa em teatro.

Turno: Integral

Número de vagas: 50 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Bacharel em Zootecnia formado na UFSJ deverá atuar no campo da produção animal de forma técnica, prezando sempre pela ética e a moral. O(a) profissional deverá também ser dotado(a) de consciência crítica e científica, que o(a) torne capaz de solucionar problemas relativos a sua área de atuação, bem como se adaptar aos novos paradigmas e mudanças da produção animal. O(a) egresso(a) deverá agir estimulando a produção animal de forma ambientalmente sustentável, socialmente e economicamente viável, prezando pelo bem-estar humano e animal e fazendo uso de avanços científicos e tecnológicos.

Turno: Integral

Número de vagas: 50 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do (a) egresso(a):

Espera-se que o(a) egresso(a) do Curso de Bioquímica seja um(a) profissional com sólida formação básica, científica e tecnológica. Estará habilitado(a) a diagnosticar, analisar e solucionar problemas, aplicando conhecimentos já existentes ou produzindo novos, bem como contribuir para a formulação de políticas que permitam a melhoria da qualidade de vida.

Com o desenvolvimento do espírito criativo, essa formação profissional permite ao egresso(a) desenvolver inovações, tanto em técnicas e métodos, quanto em produtos específicos.

Em suma, podemos dizer que o Curso de Bioquímica da UFSJ forma um(a) profissional com qualidades técnicas, capacidade científica para aprender e criar, espírito de organização, liderança e sensibilidade para as questões humanas.

Turno: Integral

Número de vagas: 40 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do (a) egresso(a):

A formação do (a) enfermeiro(a) deve atender às necessidades sociais de saúde do indivíduo, família e comunidade nos diferentes níveis de atenção, visando a promoção, proteção e recuperação da saúde com qualidade e resolutividade de forma integral e equânime. O Curso de Graduação em Enfermagem tem como perfil do (a) formando(a) egresso(a) / profissional, o(a) enfermeiro(a), com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva. Profissional qualificado para o exercício de Enfermagem com base no rigor científico, intelectual e pautado em princípios éticos. Capaz de conhecer e intervir sobre os problemas / situações de saúde - doença mais prevalentes no perfil epidemiológico nacional identificando as dimensões biopsicossociais dos seus determinantes.

Turno: Integral

Número de vagas: 50 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

O objetivo do curso de Farmácia é formar profissionais para atuar na promoção, proteção e recuperação da saúde, tendo como atribuições essenciais o desenvolvimento de atividades relacionadas aos fármacos e aos medicamentos. Pretende-se ainda:

• Promover a competência do(a) graduando(a), estabelecendo a necessária relação teoria-prática e as condições para que este tenha uma base de informação coerente e atualizada para atender às demandas da comunidade;
• Incentivar a capacidade de análise profissional, apoiada em conhecimentos que permitam avaliar uma determinada situação vigente e trabalhar para a sua melhoria;
• Organizar atividades de forma que o(a) graduando(a) perceba a importância da sua inserção social, atendendo às necessidades da população, inclusive de suas minorias, demonstrando o compromisso social.

O grande diferencial para a formação dos(as) farmacêuticos(as) da UFSJ é a estrutura do curso. Os(as) acadêmicos(as) são inseridos nos diversos cenários de prática do (a) profissional farmacêutico(a) desde o início da graduação. Além disso, os cursos de farmácia normalmente se destacam pela excelência na formação tecnológica. Sem prejuízo para essa formação técnica, o(a) farmacêutico(a) formado(a) pela UFSJ destaca-se pela sólida formação no cuidado em saúde.

Turno: Integral

Número de vagas: 30 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do (a) egresso(a):

A partir dos objetivos estabelecidos com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais, o Projeto Pedagógico do curso de Medicina do CCO propõe a graduação de um(a) profissional médico(a) com formação generalista, ética e humanista, crítica e reflexiva, com capacidade de atuação cooperativa e integrada com liderança e competência pedagógica. O curso tem currículo inovador, com destaque para a inserção precoce na prática clínica, integração entre os conteúdos, uso de metodologias ativas de aprendizagem e atividades científicas curriculares.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 50 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Primeiro semestre Noturno e segundo Integral

Perfil do(a) egresso(a):

A Engenharia Civil da UFSJ propicia a formação do(a) engenheiro(a) civil em todas as suas áreas:

• Construção civil: Área que engloba todas as atividades de planejamento, execução e acompanhamento pós entrega de obras.
• Estruturas: Onde o(a) engenheiro(a) vai definir as forças que estão atuando em um prédio ou em uma ponte, por exemplo.
• Geotecnia: Área que atua, entre outras coisas, identificando o tipo de solo de uma região. Atua em projeto de barragem, por exemplo.
• Infraestrutura: Responsável por projetos de sistemas de transporte, ou seja, projetos de estradas, ferrovias, etc.
• Recursos hídricos e saneamento: Área na qual o(a) engenheiro(a) vai elaborar projetos relacionados à água, ao esgoto, a água de chuva, entre outros.

A UFSJ conta com um corpo docente altamente qualificado e que trabalha com o conhecimento de forma humanizada e acolhedora, permitindo ao(a) egresso(a), por meio de sua formação, atuar em diversas áreas.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 50 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Primeiro semestre Noturno e segundo Integral

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Engenheiro(a) de Bioprocessos da UFSJ tem formação nas áreas básicas de química, física, matemática, computação e biologia, estando(a) apto a desenvolver e aperfeiçoar produtos e processos baseados no emprego, em escala industrial, de enzimas, microrganismos e células vivas. Desse modo, esta engenharia constitui o campo profissional daquele que se utiliza da biotecnologia para produzir substâncias e materiais comercializáveis. Esse(a) engenheiro(a) deve estar preparado(a) para participar e tomar decisões em todas as etapas do desenvolvimento de um bioprocesso, desde a sua concepção até a obtenção do produto final.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 50 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Primeiro semestre Noturno e segundo Integral

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) egresso(a) do curso de Engenharia de Telecomunicações deve ser capaz de:

• Desenvolver projetos e pesquisas através de atividades criadoras e com senso crítico.
• Acompanhar e promover continuamente o progresso científico e tecnológico na área de Engenharia de Telecomunicações.
• Aplicar o método científico à análise e solução de problemas da área de Telecomunicações.

Possuindo uma sólida base generalista, diferenciando seu perfil profissional através de escolha de unidades curriculares eletivas entre as áreas:

• Redes de serviços: Com conhecimento de projeto, composição, segurança, gerência e aplicabilidades das redes de serviços de telecomunicações, criptografia.
• Sistemas de transporte de informação: Sendo a informação voz, áudio, vídeo ou dados, computação quântica.
• Eletromagnetismo: Com conhecimentos em antenas, propagação, dispositivos de micro ondas e em tecnologias ópticas modernas.
• Eletrônica: Com conhecimento dos circuitos eletrônicos utilizados nas telecomunicações.
• Gestão da economia: Aplicada aos produtos e sistemas de telecomunicações.

O Curso de Bacharelado em Engenharia de Telecomunicações da UFSJ, Campus Alto Paraopeba, habilita um(a) profissional capaz de aplicar o método científico à análise e solução de problemas, de desenvolver pesquisas e projetos, de supervisionar a execução de projetos, de desenvolver atividades criadoras com senso crítico e de acompanhar e promover continuamente o progresso científico e tecnológico na área das telecomunicações.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 50 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Primeiro semestre Noturno e segundo Integral

Perfil do(a) egresso(a):

O curso de Engenharia Mecatrônica da UFSJ tem como objetivo geral formar profissionais com sólido preparo científico e tecnológico nas áreas: Elétrica, Mecânica, Computação, e Controle e Automação. Os(as) egressos(as) devem ter a capacidade de absorver e desenvolver novas tecnologias, atuar criticamente na identificação e resolução de problemas de engenharia, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, na perspectiva ética e humanística, visando excelência no atendimento às demandas da sociedade. O curso tem como característica marcante a multidisciplinaridade entre fundamentos científicos, tecnológicos e processos que integram as diferentes áreas do conhecimento.

Turno: Integral e Noturno

Número de vagas: 50 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Primeiro semestre Noturno e segundo Integral

Perfil do(a) egresso(a):

A Engenharia Química trata de processos industriais nos quais transformações químicas estão presentes em etapas fundamentais. O curso forma profissionais com perfil generalista, aptos a atuar nas diversas áreas da profissão e com condições de acompanhar e participar do rápido desenvolvimento científico-tecnológico atual. O(a) Engenheiro(a) Químico(a) graduado(a) na UFSJ está apto(a) para exercer funções conforme descrito nos conselhos profissionais CREA e CRQ.

Turno: Integral

Número de vagas: 40 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Anual

Perfil do(a) egresso(a):

O egresso será capaz de atuar em todo o ciclo de vida de sistemas computacionais, desde o projeto de hardware e infraestrutura até o desenvolvimento de softwares e modelos avançados de IA. Poderá trabalhar com automação industrial, robótica, Internet das Coisas, ciência de dados, aprendizado de máquina, além de trilhar caminhos no empreendedorismo e na pesquisa.

Turno: Integral

Número de vagas: 20 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

Através do BIB-UFSJ o aluno tem, ao final de 3 anos, uma formação básica de nível superior, onde cursará disciplinas nas áreas de ciências exatas, biológicas e sociais (ver Grade Curricular no menu acima). Ao final dos 3 anos do BIB o aluno contará com um diploma de nível superior, o que pode lhe permitir a inscrição em concursos públicos, cursos de pós-graduação e ainda o aproveitamento das disciplinas cursadas em uma graduação profissionalizante.

Turno: Integral

Número de vagas: 40 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Engenheiro(a) Agrônomo(a) formado(a) será capacitado(a) para atuar na produção agrícola e pecuária, manejo sustentável dos recursos naturais, desenvolvimento rural e segurança alimentar. Com sólida base técnica e científica, poderá trabalhar em planejamento, gestão e inovação no setor agropecuário, promovendo a eficiência produtiva e a sustentabilidade. Seu campo de atuação inclui propriedades rurais, cooperativas, agroindústrias, órgãos públicos, pesquisa e extensão rural.

Turno: Integral

Número de vagas: 40 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Engenheiro(a) de Alimentos formado(a) estará preparado(a) para atuar na industrialização, controle de qualidade, pesquisa e inovação no setor alimentício. Com conhecimentos em tecnologia, bioquímica e engenharia de alimentos, poderá trabalhar na fabricação, armazenamento, transporte e comercialização de produtos alimentícios, garantindo segurança, eficiência e sustentabilidade. Seu campo de atuação inclui indústrias, consultorias, órgãos reguladores e instituições de pesquisa e ensino.

Turno: Integral

Número de vagas: 20 vagas/semestre

Periodicidade de ingresso: Semestral

Perfil do(a) egresso(a):

O(a) Engenheiro(a) Florestal formado(a) será um profissional capacitado para atuar na gestão sustentável de florestas, conservação ambiental, silvicultura e tecnologia de produtos florestais. Com sólida base técnico-científica, estará apto(a) a tomar decisões estratégicas, promover a sustentabilidade e desenvolver soluções inovadoras para o setor. Poderá atuar em órgãos públicos, empresas privadas, consultorias e pesquisa, sempre com responsabilidade ética, social e ambiental.